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    • 教导孩子正视缺陷

    • 出处:本网站编辑  时间:2008-07-16 作者:萧T 浏览次数:
    • 教导孩子正视缺陷
    •   例:5岁的孩子从幼儿园回来闷闷不乐,因为同伴嘲笑她有个大蒜鼻子。你为了安抚孩子,这样告诉他:“你的鼻子挺漂亮啊,妈妈就喜欢你这个样子。”
        解析:不要忘了,孩子是最好奇也是最容易产生疑问的。你这样安慰会使孩子更加迷惑:为什么妈妈说我的鼻子漂亮他们却说丑?。当他发现你是为了安慰她而“夸”他后,他也就知道了其实伙伴说他“丑”是真的。或者你执意地颠倒黑白的夸赞会误导孩子,他们也许第二天就去幼儿园告诉嘲笑他的小朋友:“妈妈说了我的才是好看的。你们才是丑的。”如此会引来更多的嘲笑,还会使孩子与其他小伙伴发生隔阂。
        正确的做法:告诉孩子,各人有各人漂亮的地方,每个人都是天生的,天生的就是适合自己的。告诉孩子,缺点并不可怕,缺点可以通过努力改变,比如,如果真的想高大一点,可以鼓励他多去打打篮球,学习游泳;不可改变的身体缺点,也不用害怕,因为“上帝”肯定造了其他有点来补偿。总之,要正视孩子的缺陷,别倒夸,但也不要让孩子失去信心。
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